"Juntos y juntas es mucho mejor"

“Encontrarnos motiva, enriquece, acorta las distancias…” Con estas palabras Daniel Polaczinski, referente de Aristóbulo del Valle, comenzó su reflexión sobre la importancia del Primer Encuentro de Capacitación de Facilitadores del Proyecto “Radios por la Educación” que se desarrolló los días lunes 29 y martes 30 de noviembre en la Ciudad de Buenos Aires.

Durante dos intensas jornadas, quienes formamos parte del proyecto, nos encontramos con el objetivo de intercambiar experiencias, evaluar el proceso desarrollado en cada comunidad y, a la vez,  proyectar las próximas acciones.

El encuentro se organizó a través de distintos momentos: desde la escucha activa de piezas sonoras, el intercambio en pequeños grupos, la puesta en común e incluso la dramatización de pequeñas situaciones que suceden en el marco de los talleres con las y los jóvenes.

Además, compartimos herramientas sobre producción de campañas de bien público, el diseño de estrategias pedagógicas y el rol docente en el proceso de producción participativa.

En definitiva, un encuentro signado por la capacitación, el intercambio de experiencias y el debate sobre las temáticas que les interesan y preocupan a las y los jóvenes de las ciudades de Clorinda, Formosa; Aristóbulo del Valle, Misiones y Fontana, Chaco.

Nuestras voces en la radio

El lunes 8 de noviembre las y los chicos que participan del proyecto "Radios por la educación" en la ciudad de Tigre visitaron "Radio Open".

Salieron bien temprano de la escuela, viajaron en lancha colectivo hasta encontrarse en la estación fluvial con Georgina Fetonte, facilitadora del proyecto, y partieron al barrio Pacheco Sur donde se encuentra la radio.

Una vez allí, los chicos contaron qué hacen en el taller cada lunes, hicieron muchas preguntas sobre el mundo de la radio, comentaron algunas de las problemáticas que fueron surgiendo en los encuentros como  las vinculadas a la ecología, los horarios de lanchas y la fuerte discriminacion. Al principio estaban timidos, pero a medida que pasaba la mañana se fueron aflojando y terminaron todos con los auriculares puestos. El regreso los encontró en el micro... ¡escuchando la radio!

Muy pronto iremos compartiendo las distintas visitas a radios locales que se están realizando en cada una de las localidades con la intención de compartir con toda la ciudad la problemática trabajada en el marco de los talleres semanales por el grupo. De este modo, se busca enriquecer la diversidad de voces y opiniones  sobre el tema y favorecer el cambio que estamos buscando en la comunidad.

Más fotos...

Queremos que nos escuchen

En Clorinda todos los sábados por la mañana (¡bien temprano!) chicas y chicos se reunen en la escuela EPES N° 82 a  reflexionar y debatir sobre los temas que les preocupan, a escuchar lo que cada una piensa, lo que cada uno siente. También se juntan a experimentar con sus voces, a jugar con efectos sonoros y música.
En el último encuentro, trabajaron en la creación de un mapa de problemáticas de la ciudad. Una vez que detectaron los temas, reflexionaron sobre aquellos en los que podían intervenir y se preguntaron ¿Cómo hacerlo?
En eso trabajarán intensamente esta semana.

Contamos con VOZ para pensar nuestra ciudad

Diseño del mapa de Fontana

¡Si! ¡Contamos con nuestras voces para decir lo que pensamos! ¿Lo que pensamos sobre qué?
Hay algo de lo que estamos muy seguras, muy seguros, en nuestras comunidades pasan cosas: algunas nos gustan y otras no tanto. Hay problemáticas más o menos urgentes.
Algunas de las preguntas que guiaron el recorrido de los primeros encuentros tienen que ver con reflexionar sobre:

• ¿Cuáles son los problemas que más se repiten en nuestra localidad?
• ¿Cuáles nos interesan más?
• ¿Dónde se ubican? ¿En qué parte del mapa de nuestra localidad?
• ¿Se relacionan con algún problema mayor de la comunidad?

Además, comenzamos a pensar en cuáles obstáculos podemos, de alguna manera, influir o participar para cambiarlos.
Por ejemplo, los chicos y chicas de TIGRE, hablaron de los peces muertos que encuentran en el río, de las mareas y el medio ambiente. Además, contaron que disfrutan muchísimo de realizar actividades juntos y al aire libre, pero que tienen muy pocos espacios de participación y recreación, muy pocos espacios donde juntarse para divertirse.  
En los talleres de radio de FONTANA, las chicas y chicos identificaron como problemática la falta de asfalto o ripio en las calles, que no permite la circulación los días de lluvia por muchísimos barrios.  Esos días, las actividades de los y las habitantes de la ciudad se ven limitadas.
Además, crearon un pequeño relato, con muchos sonidos, sobre otra situación que detectaron en la ciudad: a la hora de ir al centro de salud… todo puede complicarse. En esta pequeña historia, la ambulancia en lugar de llevarse al accidentado, socorrió al perro. A través de este relato de ficción, las y los participantes debatieron y reflexionaron sobre un tema que los moviliza: hablaron de la falta de atención en las salitas de salud de algunos barrios y de las largas horas de espera.
¿Qué esperás para escucharlo?

Radio - rodante

El taller de radio de Aristóbulo del Valle comenzó a girar, a recorrer nuevos caminos, a encontrase con otros y otras, dispuestos a reflexionar y preguntar, a escuchar y proponer.

La primera parada del taller de radio itinerante se realizó el lunes 20 de septiembre en la Escuela N° 319, de Salto Encantado, a 8 kilómetros del casco urbano.
Durante un poco más de dos horas, 28 chicos y chicas de entre 8 y 14 años escucharon sonidos de otras localidades, conversaron sobre la ciudad que habitan, los temas que les preocupan y sus deseos.
“Queremos hablar sobre nuestro municipio”, se escuchó por ahí. “Y sobre las cosas que faltan en nuestra escuela”, agregó otra de las participantes.

Aquí compartimos algunos sonidos "con ruido a tereré"...

Te lo cuento con fotos

En el mes de septiembre comenzaron los primeros encuentros de radio "Contamos con VOZ", una experiencia que se enmarca en un proyecto integral que se llama Radios por la Educación, cuyo objetivo es promover la participación de las y los jóvenes en su comunidad a través de la radio.

Radios por la educación se encuadra en otra propuesta integral que promueve UNICEF junto a Organizaciones de la Sociedad Civil y que se llama Ciudades por la Educación. En los Talleres, en Contamos con Voz, en Radios por la Educación y en Ciudades por la Educación buscamos, por todas las formas posibles, mejorar la calidad de vida de las y los chicos de Tigre, Fontana, Aristóbulo del Valle y Clorinda.

Y ahora si, lo prometido... muchas imágenes de la primer semana de talleres en Aristóbulo del Valle, Misiones; Tigre, Buenos Aires y Fontana, Chaco. En breve actualizamos el blog con las fotos de Clorinda, Formosa.

Desde Misiones... 

 ... hasta Chaco...

Y pasando por Tigre...

... los chicos y chicas intercambian experiencias, debaten e investigan sobre los temas que les preocupan de su comunidad.

Contamos con VOS - Contamos con VOZ

En la semana del 6 al 11 de septiembre, realizamos el primer viaje a las ciudades de Aristóbulo del Valle, Fontana y Clorinda y concretamos reuniones en la localidad de Tigre.  

En cada una de las ciudades el itinerario fue similar: desde bien temprano, reuniones con talleristas y referentes locales. Más tarde, encuentros con otros actores de la comunidad para diseñar estrategias conjuntas, compartir inquietudes y posibilitar nuevos intercambios.

Por otro lado, se realizaron dos actividades: un encuentro de capacitación, que contó con la presencia de docentes, directivos y miembros de organizaciones sociales y una jornada de convocatoria abierta a los talleres con jóvenes. Ésta última se realizó con el objetivo de dar a conocer la propuesta de los talleres semanales e itinerantes a los jóvenes y sus familias, a través de una actividad de juego y experimentación con el mundo de la radio. En esta jornada, además, comenzó la inscripción a los talleres.

Con risas tímidas, miradas atentas y muchas preguntas, más de 180 chicos y chicas participaron de las actividades.

¡Vamos por más! Esta semana empiezan los talleres en cada ciudad. Aquí encontrarán toda la información, audios e imágenes del día a día en cada localidad.

"Ya llegando al final del taller, se repartieron los Fanzines que fueron el fruto del trabajo del año pasado, fue una gran sorpresa para algunos encontrar a sus alumnos en las fotos. Escuchamos algunas de las vivencias y actividades que hicieron los chicos en el primer taller.

Para finalizar, los docentes escribieron en una hoja un mensaje de aliento para dárselo a los chicos en el primer encuentro que tuvo lugar al día siguiente."  Daniel, tallerista de Aristóbulo del Valle. Misiones