El CD "Viene con ruido" es el resultado de los talleres desarrollados durante 2010 y principios de 2011 en Clorinda, Fontana, Aristóbulo del Valle y Tigre.
Las reflexiones y experiencias que reúne son una expresión, una síntesis, una propuesta para compartir y profundizar los interrogantes y certezas que recorren Radios x la educación.
Como en los fundamentos de la propuesta, las voces de las chicas y chicos que fueron parte de los talleres protagonizan estas producciones. A través de ellas se manifiestan las perspectivas y fundamentos del proyecto: la radio se constituye como herramienta para promover la participación de las y los jóvenes como vía para la transformación o, como dice una de las piezas de este CD, para constituirse como actores sociales y juntos buscar los modos que nos permitan vivir mejor.
Aquí les presentamos un adelanto:
El miércoles 4 de mayo, de 17 a 19 horas, 40 jóvenes beneficiarios del Programa Joven de la Municipalidad de Fontana participaron del taller de radio "Contamos con VOS/Z" en el Centro de Gestión Ciudadana de la ciudad.
La convocatoria estuvo a cargo del Programa Joven, quien capacita a las y los beneficiarios en diferentes oficios. Por otra parte, algunos asisten al bachillerato para adultos, otros están por fuera del sistema escolar o completando sus estudios de primaria.
El disparador en este primer taller de radio "Contamos con VOS/Z" fue una presentación personal a través de un afiche donde se plasmaron los deseos, las inquietudes y los gustos del grupo. Muy de a poco surgieron temas y problemáticas que les interesaban a las y los jóvenes tales como el consumo de drogas, la desocupación y la inseguridad.
Luego de compartir distintos audios de campañas de bien público y algunos conceptos sobre los elementos del lenguaje radiofónico, se formaron grupos para producir entre todos las piezas de una campaña comunitaria.
Informarnos sobre los temas que nos preocupan, opinar sobre aquello que nos afecta... ¡es nuestro derecho!
Por Silvina Oestmann
Facilitadora de Fontana - Chaco
El pasado 27 de abril vivimos en Fontana un evento importantísimo en el marco del proyecto Radios por la Educación, la Jornada de movilización CONTAMOS CON VOZ/S. Este fue espacio de intercambio y acción que tuvo como objetivo reflexionar sobre el derecho a la comunicación como vía indispensable para el ejercicio de otros derechos.
En el acto de apertura estuvieron presentes el Responsable de Fortalecimiento de Radios Escolares del Ministerio de Educación nacional, Damian Vals; el intendente de la localidad, Antonio Rodas; la coordinadora del programa Ciudades por la Educación:, Silvia Bacher, directora del proyecto "Radios por la educación"; Diana Gómez (en representación del programa y del ministerio de Educación de la Provincia); referentes sociales y de organizaciones comunitarias, medios de comunicación, docentes, familias, niños, niñas, y jóvenes de Fontana.
Durante la Jornada trabajamos simultáneamente talleres para niños, niñas y jóvenes; así como también talleres con adultos, ya que entendemos que además de la promoción del ejercicio de los derechos a la comunicación y la educación (realidad que se fortalece a través del desarrollo de talleres, radios abiertas y participación en radios locales), resulta primordial propender al compromiso de la comunidad en su conjunto para la consolidación de entornos protectores.
Con mucha alegría puedo decir que la jornada fue un éxito, recorrimos un largo camino para llegar hasta aquí, y todavía queda un largo trecho por recorrer, por eso, hoy más que nunca, en Fontana: CONTAMOS CON VOZ/S.
Aquí les presentamos un recorrido por las actividades que se desarrollaron entre el 5 y el 7 de abril en la ciudad de Aristóbulo del valle, Misiones.
¡A disfrutarlas!
Los días 5 y 6 de abril se realizó, con una enorme movilización de toda la comunidad, la Jornada de Movilización "Contamos con VOZ" en Aristóbulo del Valle, Misiones. Una propuesta de capacitación e intercambio desarrollada a través del proyecto Radios por la Educación en el marco del programa “Ciudades por la Educación”.
Del evento participaron escuelas rurales, urbanas y de la comunidad indígena Mbya Guaraní. Además de docentes, padres, referentes sociales de la localidad y de las ciudades de Puerto Rico, San Pedro y Oberá.
Durante el encuentro se desarrollaron, en forma simultánea, espacios de trabajo con jóvenes, por un lado, y adultos, por el otro, con momentos de debate, intercambio, reflexión, producción y puesta en común.
El acto de cierre contó con la presencia del Director Nacional de Políticas Socioeducativas Pablo Urquiza, el Subsecretario de Educación de la Provincia Francisco Conde, el Intendente Municipal Dr. Fermín Prette y todo su equipo de trabajo. En este espacio se pudieron escuchar las producciones y voces de los chicos y chicas, ¡los verdaderos protagonistas del encuentro!.
El miércoles 6 de abril en Aristóbulo del Valle, Misiones se llevará a cabo la Jornada de movilización “Contamos con voz/vos”, una propuesta de capacitación e intercambio que se construye a través del proyecto Radios por la Educación en el marco del programa “Ciudades por la Educación”.
Mediante el trabajo articulado entre actores locales, Las otras Voces y UNICEF, las Jornadas “Contamos con voz/vos” proponen una experiencia integral de comunicación, intercambio, aprendizaje y acción que propicie formas de participación ciudadana.
Durante cada jornada se desarrollarán, en forma simultánea, espacios de trabajo con jóvenes, por un lado, y adultos, por el otro, con momentos de debate, intercambio, reflexión, producción y puesta en común. Asimismo, se contemplan también instancias donde las/los adultos y los/las jóvenes compartirán las producciones realizadas en los talleres.
Entre las actividades a realizarse se encuentran: Talleres simultáneos con niñas, niños y jóvenes en escuelas de la localidad; un espacio comunitario de intercambio sobre el “El derecho a la comunicación y a la libertad de expresión como vía de acceso indispensables para el ejercicio de otros derechos” y una mesa de disertación con autoridades locales (provincial y municipal), representantes del Ministerio de Educación Nacional y AFSCA, y representantes de UNICEF y Las otras voces.
Al resguardo de la sombra y con un frío tereré en la mano, durante los meses de enero y febrero los chicos y chicas de las ciudades de Fontana, Chaco; Aristóbulo del Valle, Misiones; Clorinda, Formosa y Tigre, Buenos Aires participaron de los talleres de radio "Contamos con VOZ".
Aquí les presentamos un breve resumen de lo que pasó en cada ciudad:
Aristóbulo del Valle: La radio se acerca a la comunidad
Durante enero, el taller de radio de Aristóbulo del Valle se realizó en la Escuela de Verano ubicada en la Escuela N° 406. Durante 5 semanas, más de 30 chicos de entre 10 y 15 años compartieron herramientas y experimentaron con el lenguaje radiofónico.
Además, en enero se llevó a cabo un taller itinerante en la Comunidad Mbya Guaraní Flor del Monte, donde participaron chicas y chicos de la comunidad indígena. Aquí les presentamos el spot "Derecho se dice..." producido en el marco del taller y difundido en las radios de la comunidad.
Por último, en febrero se realizaron salidas a los CAPS (Centro de Atencion Primaria de la Salud) de las colonias con médicos y agentes sanitarios del hospital local. El taller de radio se instaló en Colonia Pindayti y se llevaron a cabo visitas semanales para difundir la experiencia entre las familias de La Carril, Tamanduá, Picada Propaganda, Picada Libertad, Cerro Moreno, Paraje Saracura, Picada Los Pumas y Picada Brasil.
Tigre: Un espacio de participación ciudadana
Durante enero y febrero, un grupo de 20 jóvenes de distintos barrios de la ciudad participaron del taller organizado por Las Otras Voces junto al equipo del programa de Empleo Joven del Municipio de Tigre.
El último encuentro se realizó en el marco de una visita a FM Open. "Nervios, entusiasmo y un poco de timidez primaron en esta primera experiencia. Con el transcurso del tiempo los chicos hicieron escuchar su voz". Así describe la facilitadora local el paso por la radio.
A partir de marzo, durante todos los miércoles, el taller se dictará en la Unión de Vecinos del barrio Pacheco Sur .
Fontana: La escuela abre sus puertas en verano
Desde el 2 al 16 de febrero se realizaron talleres de radio y participación en el Centro de Actividades Juveniles (CAJ) que funciona en el Colegio de Educación Polimodal CEP N° 92.
En el marco de los encuentros, las y los jóvenes seleccionaron distintas temáticas relevantes para sí mismos y para su comunidad. Luego, avanzaron en la producción de una campaña de bien público sobre los temas elegidos. Por último, un compañero del equipo se ofreció a experimentar en la edición de las piezas sonoras que conformarán la campaña.
Clorinda: Los chicos y las chicas se hacen oir
Del 28 de enero al 14 de febrero chicos y chicas de la ciudad de Clorinda experimentaron con sonidos, conversaron sobre sus preocupaciones y las compartieron con su comunidad a través de Radio FM Toro.
En la radio, las locuciones en vivo se alternaron con spots que habían preparado sobre la contaminación de la ciudad. Interpelaron a sus familias y a sus pares con el objetivo de cambiar algunas costumbres y prácticas. La radio como estrategia de movilización de la comunidad.
En muchas oportunidades los primeros meses del año se piensan como la etapa de "calentar motores". Los avances en Aristóbulo, Clorinda, Fontana y Tigre nos demuestran lo contrario: que los proyectos marchan a toda carrera.
En el C.E.P N°82 de Fontana se realizó el taller de radio "Contamos con voz"en el marco de las actividades planificadas por la Escuela de verano local.
Aquí unas imágenes. Un poco de aire fresco entre tanto calor.
Durante enero se realizó el taller de radio "Contamos con VOZ" en la escuela EPES N° 82 de la ciudad de Clorinda.
En el primer encuentro, el grupo se dedicó a llenar una hoja de graffitis y frases, como si fuera una pared en blanco: "Si no tenés ropa de marca o buenas zapatillas te miran como sapo de otro pozo", "En Clorinda no hay mucho espacio para divertirse", "Me gustaría que haya más empleo" y así muchísimas más.
Luego de escuchar y reflexionar sobre cada frase, buscaron las causas y los responsables, pensaron cuáles temas eran más urgentes y cuáles podían esperar para resolverse.
Comenzaron a investigar sobre la contaminación, la falta de agua potable y el desecho de residuos en Clorinda.
Todavía quedan algunos encuentros de reflexión y producción. Sonidos que salen del taller y se difunden en las radios. Opiniones que se escuchan en toda la comunidad...
¿Por qué FM Tereré? FM Tereré es el nombre que eligió el grupo de participantes del taller para el programa de cierre del primer tramo. Acá más información y por aquí la explicación:
Por último, les presentamos una entrevista a Estela, docente de la Escuela N° 495, de paraje Mavalle, la escuela donde se realizó la actividad de cierre. En la entrevista Estela opina sobre las preocupaciones de las y los jóvenes de la localidad y sobre cómo cree que la radio puede ayudarlos. Aquí pueden disfrutar de la conversación:
Desde el lunes 10 de enero, y durante 5 encuentros, jóvenes de distintos barrios de la ciudad de Tigre participan del taller de radio "Contamos con VOZ" organizado por el equipo de "Radios por la educación" junto al Programa de "Empleo Jóven" del Municipio local.
En los primeros encuentros, las y los participantes comenzaron a definir un tema de interés con el objetivo de incidir en su comunidad a través de la radio. La intención es que una vez finalizada la etapa de taller la campaña radiofónica producida por el grupo suene en las radios de la localidad.
En este recorrido, y con el objetivo de contribuir a transformar su comunidad a través de la radio, se preguntaron: ¿Qué queremos decir? ¿A quiénes queremos hablarle? ¿Qué queremos lograr con nuestra campaña?
El grupo comenzó por plasmar en afiches algunas ideas, graffitis, frases y dibujos de lo que será el tema de la campaña. Entre todos y todas coincidieron en que les preocupa la discriminación, puntualmente en relación a los countries o barrios cerrados de la zona.
¿Y ahora? En los siguientes encuentros las chicas y chicos pensarán posibles acciones y propuestas frente al tema elegido. Además, se preguntarán qué puede hacer la radio para transformar esta situación y, por último, diseñarán un mensaje radiofónico que sintetice sus propuestas.
El sábado 18 de diciembre por la mañana el equipo de "Radios por la educación" en Aristóbulo del Valle visitó la comunidad Mbya Guaraní de Flor del Monte, que se ubica a 15 kilómetros del centro urbano. Los chicos y chicas de la comunidad asisten a la Escuela intercultural Bilingüe N° 657. Aquí pueden conocer más de su historia: http://eib657.blogspot.com/
La comunidad está ubicada en el centro de la provincia, sobre el arroyo Kuña Pirú y muy cerca de la reserva ecológica.
Durante el transcurso de la mañana, 12 jóvenes participaron de un primer encuentro de acercamiento al mundo de la radio. Además, conversaron sobre la propuesta del proyecto, de los talleres y sobre sus problemáticas y prácticas cotidianas.
Sobre el final, circuló el grabador de periodista, con la consigna de que contaran su nombre, edad y qué cosas les gustaban y cuáles no. Varios se animaron a contar que juegan un torneo de fútbol con otras comunidades, que les gustaría arreglar la canchita, también hablaron sobre sus artesanías, y al final hasta contaron cómo hacían el tereré (mientras compartían uno, claro).
Desde el miércoles 12 de enero, y por varias semanas más, el taller de radio "Contamos con VOZ" se instala en "Ka´aguy Poty (Flor del monte)".
A pocos días de terminar el año, FM 93.1 Radio Clorinda recibió en sus estudios a las y los chicos de "Contamos con VOZ", el taller de radio que desde septiembre se realiza en la localidad formoseña.
El grupo de jóvenes se reunió durante 4 meses cada sábado, bien temprano por la mañana, con el objetivo de traducir sus ideas y preocupaciones en sonidos.
Los últimos encuentros los dedicaron íntegramente a planificar una campaña comunitaria en la localidad con la intención de fortalecer el derecho a la participación y a la comunicación de las y los jóvenes.
¿Cómo lo hicieron? Primero, delimitaron el tema, pautaron objetivos y destinatarios. Luego, definieron la estrategia comunicacional y, apelando a la creatividad, crearon los mensajes de la campaña.
Las y los jóvenes de Clorinda detectaron que les preocupaba la falta de comunicación, tanto con sus pares como con adultos, respecto a su sexualidad.
Hicieron entrevistas en la calle y en la escuela, buscaron temas musicales, escribieron un guión y, fundamentalmente, compartieron al aire de la radio sus puntos de vista sobre el tema con la comunidad.
