Contamos con VOZ para pensar nuestra ciudad

Diseño del mapa de Fontana

¡Si! ¡Contamos con nuestras voces para decir lo que pensamos! ¿Lo que pensamos sobre qué?
Hay algo de lo que estamos muy seguras, muy seguros, en nuestras comunidades pasan cosas: algunas nos gustan y otras no tanto. Hay problemáticas más o menos urgentes.
Algunas de las preguntas que guiaron el recorrido de los primeros encuentros tienen que ver con reflexionar sobre:

• ¿Cuáles son los problemas que más se repiten en nuestra localidad?
• ¿Cuáles nos interesan más?
• ¿Dónde se ubican? ¿En qué parte del mapa de nuestra localidad?
• ¿Se relacionan con algún problema mayor de la comunidad?

Además, comenzamos a pensar en cuáles obstáculos podemos, de alguna manera, influir o participar para cambiarlos.
Por ejemplo, los chicos y chicas de TIGRE, hablaron de los peces muertos que encuentran en el río, de las mareas y el medio ambiente. Además, contaron que disfrutan muchísimo de realizar actividades juntos y al aire libre, pero que tienen muy pocos espacios de participación y recreación, muy pocos espacios donde juntarse para divertirse.  
En los talleres de radio de FONTANA, las chicas y chicos identificaron como problemática la falta de asfalto o ripio en las calles, que no permite la circulación los días de lluvia por muchísimos barrios.  Esos días, las actividades de los y las habitantes de la ciudad se ven limitadas.
Además, crearon un pequeño relato, con muchos sonidos, sobre otra situación que detectaron en la ciudad: a la hora de ir al centro de salud… todo puede complicarse. En esta pequeña historia, la ambulancia en lugar de llevarse al accidentado, socorrió al perro. A través de este relato de ficción, las y los participantes debatieron y reflexionaron sobre un tema que los moviliza: hablaron de la falta de atención en las salitas de salud de algunos barrios y de las largas horas de espera.
¿Qué esperás para escucharlo?

Radio - rodante

El taller de radio de Aristóbulo del Valle comenzó a girar, a recorrer nuevos caminos, a encontrase con otros y otras, dispuestos a reflexionar y preguntar, a escuchar y proponer.

La primera parada del taller de radio itinerante se realizó el lunes 20 de septiembre en la Escuela N° 319, de Salto Encantado, a 8 kilómetros del casco urbano.
Durante un poco más de dos horas, 28 chicos y chicas de entre 8 y 14 años escucharon sonidos de otras localidades, conversaron sobre la ciudad que habitan, los temas que les preocupan y sus deseos.
“Queremos hablar sobre nuestro municipio”, se escuchó por ahí. “Y sobre las cosas que faltan en nuestra escuela”, agregó otra de las participantes.

Aquí compartimos algunos sonidos "con ruido a tereré"...

Te lo cuento con fotos

En el mes de septiembre comenzaron los primeros encuentros de radio "Contamos con VOZ", una experiencia que se enmarca en un proyecto integral que se llama Radios por la Educación, cuyo objetivo es promover la participación de las y los jóvenes en su comunidad a través de la radio.

Radios por la educación se encuadra en otra propuesta integral que promueve UNICEF junto a Organizaciones de la Sociedad Civil y que se llama Ciudades por la Educación. En los Talleres, en Contamos con Voz, en Radios por la Educación y en Ciudades por la Educación buscamos, por todas las formas posibles, mejorar la calidad de vida de las y los chicos de Tigre, Fontana, Aristóbulo del Valle y Clorinda.

Y ahora si, lo prometido... muchas imágenes de la primer semana de talleres en Aristóbulo del Valle, Misiones; Tigre, Buenos Aires y Fontana, Chaco. En breve actualizamos el blog con las fotos de Clorinda, Formosa.

Desde Misiones... 

 ... hasta Chaco...

Y pasando por Tigre...

... los chicos y chicas intercambian experiencias, debaten e investigan sobre los temas que les preocupan de su comunidad.

Contamos con VOS - Contamos con VOZ

En la semana del 6 al 11 de septiembre, realizamos el primer viaje a las ciudades de Aristóbulo del Valle, Fontana y Clorinda y concretamos reuniones en la localidad de Tigre.  

En cada una de las ciudades el itinerario fue similar: desde bien temprano, reuniones con talleristas y referentes locales. Más tarde, encuentros con otros actores de la comunidad para diseñar estrategias conjuntas, compartir inquietudes y posibilitar nuevos intercambios.

Por otro lado, se realizaron dos actividades: un encuentro de capacitación, que contó con la presencia de docentes, directivos y miembros de organizaciones sociales y una jornada de convocatoria abierta a los talleres con jóvenes. Ésta última se realizó con el objetivo de dar a conocer la propuesta de los talleres semanales e itinerantes a los jóvenes y sus familias, a través de una actividad de juego y experimentación con el mundo de la radio. En esta jornada, además, comenzó la inscripción a los talleres.

Con risas tímidas, miradas atentas y muchas preguntas, más de 180 chicos y chicas participaron de las actividades.

¡Vamos por más! Esta semana empiezan los talleres en cada ciudad. Aquí encontrarán toda la información, audios e imágenes del día a día en cada localidad.

"Ya llegando al final del taller, se repartieron los Fanzines que fueron el fruto del trabajo del año pasado, fue una gran sorpresa para algunos encontrar a sus alumnos en las fotos. Escuchamos algunas de las vivencias y actividades que hicieron los chicos en el primer taller.

Para finalizar, los docentes escribieron en una hoja un mensaje de aliento para dárselo a los chicos en el primer encuentro que tuvo lugar al día siguiente."  Daniel, tallerista de Aristóbulo del Valle. Misiones

¡Atentos! ¡Atentas! Ya llega Radios por la Educación

Ciudades por la Educación

A partir de septiembre se ponen en marcha en las diferentes localidades los talleres de "Radios por la educación", una iniciativa de Las Otras Voces enmarcada en el proyecto "Ciudades por la Educación" que lleva adelante el área de Educación de UNICEF.

Los protagonistas serán, en esta oportunidad, las y los jóvenes (también sus familias, docentes y directivos, claro) de cuatro ciudades: Aristóbulo del valle, Misiones; Fontana, Chaco; Clorinda, Formosa y Tigre, Buenos Aires.

Además del taller semanal de radio, este año contaremos con talleres itinerantes que visitarán dos veces al mes comunidades alejadas, centros de salud, clubes, comedores, comunidades indígenas, escuelas y centros de expresión.

La intención es, a través de los talleres,  intercambiar experiencias, debatir e investigar sobre temas que movilicen a los chicos y chicas, para luego realizar producciones radiofónicas.

Al igual que en 2009, los sonidos de los talleres se difundirán en radios locales y también en la calle o en la plaza de las ciudades, a través de encuentros abiertos de debate y producción colectiva.

¡Estate atento! Quedate cerca que en el blog también vas a escuchar las voces de Fontana, Aristóbulo del Valle, Clorinda y Tigre.

2009 - ¡En el aire!

Durante el 2009 junto a UNICEF Las Otras Voces realizó talleres con jóvenes de escuelas de tres ciudades: Aristóbulo del Valle, en Misiones; Fontana, en Chaco; y Clorinda, en Formosa. 

Esta experiencia tuvo como objetivo promover la participación, el compromiso y la vinculación de los jóvenes con la comunidad. Para ello, desarrollamos un proceso de capacitación de referentes locales quienes facilitaron talleres de comunicación con jóvenes utilizando como soporte las herramientas que ofrece la radio.

En cada ciudad se llevó a cabo una radio abierta, producto de nueve talleres semanales de capacitación y producción en que los jóvenes fueron acompañados por referentes locales y talleristas que viajaron desde Buenos Aires.

En Fontana se trabajó un tema que preocupa a toda la comunidad: la deserción escolar, con entrevistas a una docente, la directora de una escuela local, chicos que dejaron la escuela y compañeras que son mamás, entre otras. También realizaron una entrevista al ministro de Educación de la Provincia de Chaco, Francisco Romero. 

En Aristóbulo del Valle, el tema elegido fue “las drogas”, trabajándolo desde un perfil informativo y de prevención que buscó abarcar distintas aristas de esta problemática. Con la conducción en vivo de tres chicos que presentaban las notas y agregaban sus comentarios, se pasaron entrevista grabadas en las semanas previas a un médico, a una psicóloga, a la madre de un ex adicto y al comisario del pueblo. También, se pudieron escuchar encuestas a otros jóvenes con sus opiniones y experiencias sobre el tema, y un spot-radioteatro que los chicos habían grabado en la semana. 

Clorinda, fue la encargada de cerrar el ciclo, el martes 22 de diciembre cuando, desde las 9 de la mañana, se realizó en FM Clorinda 93.1 el cierre del taller de radio protagonizado por jóvenes de la localidad.

Durante 45 minutos, los jóvenes del taller trataron el tema de la violencia, tanto en el ámbito de la familia como en la escuela.

Los chicos eligieron este tema durante el transcurso del taller y luego de buscar información, investigar y hacerse muchas preguntas, salieron al aire para compartir sus inquietudes con toda la ciudad. El programa contó con informes y entrevistas en vivo a una psicóloga, una abogada y docentes de las escuelas de la localidad.

Los invitamos a recorrer el  blog de Radios por la Educación donde encontrarán fotos, audios y

relatos que ilustran  la experiencia del trabajo junto a los chicos y chicas de cada ciudad. 

En el aire

El martes 22 de diciembre, desde las 9 de la mañana, se realizó en FM Clorinda 93.1 un programa especial a modo de cierre del taller de radio protagonizado por jóvenes de la localidad.

Durante 45 minutos, trataron el tema de la violencia, tanto en el ámbito de la familia como en la escuela. Los chicos y chicas eligieron este tema durante el transcurso del taller y luego de buscar información, investigar y hacerse muchas preguntas, salieron al aire para compartir sus inquietudes con toda la ciudad.

El programa contó con informes y entrevistas en vivo a una psicóloga, una abogada y docentes de las escuelas de la localidad.